asilo nido 3-18 mesi Perugia

Coccole

La sezione "Coccole" del nostro asilo nido accoglie bambini di età compresa tra i 3 e i 18 mesi. Gli ambienti sono stati concepiti e sviluppati in base alle diverse esigenze dell’età, dall’angolo morbido per i lattanti alla zona riservata ai giochi con materiale strutturato, fino allo spazio organizzato per le prime attività grafico-pittoriche.
asilo 18-36 mesi Perugia

Balocchi

La sezione “Balocchi”, rivolta ai bambini dai 18 ai 36 mesi, è stata organizzata tenendo conto delle esigenze della fascia di età che accoglie: in questa zona i piccoli troveranno ampi spazi da vivere nei quali potersi muovere liberamente ma al tempo stesso strutturati per lo svolgimento di attività grafiche, linguistiche, musicali e motorie.
centro estivo bambini Perugia

Centro estivo

L’asilo nido “Coccole e Balocchi” offre anche un centro estivo aperto nei mesi di giugno, luglio e agosto e dedicato ai bambini fino a sei anni di età. Organizziamo attività sportive, artistiche, manuali e musicali, oltre a laboratori e uscite didattiche, per continuare in maniera divertente i progetti avviati durante l’anno scolastico.

Uno spazio
a misura di bambino

asilo nido Perugia
Coccole e Balocchi” è un asilo nido di Perugiache accoglie bambini di età compresa tra i 3 mesi e i 3 anniconvenzionato il Comune di Perugia; pertanto i genitori potranno effettuare l’iscrizione presso il Comune, attraverso la certificazione ISEE.

La struttura, fondata nel 1999, è divisa in due sezioni: ‘Coccole’, rivolta ai bimbi tra i 3 e i 18 mesi e ‘Balocchi’, per i bambini tra i 18 e i 36 mesi.

L’asilo offre attività ludico-ricreative e didattiche, oltre a diversi servizi quali uno spazio gioco pomeridiano a disposizione dei bambini dai 3 ai 6 anni, aiuto compiti per i bambini in età scolare, centro estivo aperto nei mesi di giugno, luglio e agosto, SOS Tata.

Coccole e Balocchi" è dunque un luogo polifunzionale dove i più piccoli hanno la possibilità di giocare, colorare, ballare, cantare e stare insieme: uno spazio dove, attraverso il gioco, il bambino cresce, sperimenta e scopre il mondo circostante, conosce, riconosce e impara a socializzare, acquisendo autonomia e diverse abilità. 


Nello specifico offriamo: 

  • Attività grafico-pittoriche e manipolative
  • Attività di canto e ascolto musicale
  • Laboratori di teatro
  • Attività psicomotoria
  • Attività di fabulazione
  • Laboratori di inglese
  • Uscite didattiche

Guarda le foto della struttura

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Contatti

I nostri obiettivi

Le attività promosse dall’asilo nido “Coccole e Balocchi” hanno l’obiettivo di consentire ai bambini di ampliare la loro sfera di esperienza, di progredire sul piano relazionale e di sviluppare al meglio le loro potenzialità, in un'atmosfera aperta in grado di valorizzare le diversità di ognuno. 

I nostri obiettivi sono orientati principalmente a: 

  • favorire i rapporti interpersonali, l’espressione e la modulazione degli affetti e dei bisogni di ogni singolo bambino; 
  • aiutare il bambino nell’acquisizione della propria identità e del senso dell’altro;
  • promuovere lo sviluppo affettivo, sociale, motorio, cognitivo e comunicativo, raggiungendo un livello di autonomia adeguato alle singole età.

L'asilo è accreditato per l'utilizzo del contributo economico per l'acquisto dei servizi per l'infanzia (art. 4 comma 24, lettera B) legge 28 giugno 2012 N. 92 (Voucher INPS).

L'importanza dell'esperienza del nido nella prima infanzia

Diversi studi hanno evidenziato l’importanza dell’asilo nido nella prima infanzia e gli effetti benefici sui bambini che l’hanno frequentato.

In particolare i bambini che hanno vissuto l’esperienza del nido risulterebbero più autonomi e socievoli, oltre che più creativi e più bravi a scuola da grandi. 

L’asilo nido rappresenterebbe dunque un vero e proprio investimento sul futuro dei bambini, sulle loro capacità cognitive, affettive e psicologiche: tutto questo, ovviamente, a patto che la struttura sia valida, accogliente e soprattutto di alto livello didattico e non un semplice ‘baby parking’. 

L’asilo nido dunque, se di qualità e ben strutturato, rappresenta un primo ed importante luogo dell’apprendimento, in cui i bambini possono sviluppare la propria autonomia, socializzare, conoscere il mondo circostante e prendere coscienza della propria identità.